FRAGMENTOS TRAICIONADOS XIII: Humanitos

 

HUMANITOS.

Darwin nos informó que somos primos de los monos, no de los ángeles. Después supimos que veníamos de la selva africana y que ninguna cigüeña nos había traído desde París. Y no hace muchos nos enteramos de que nuestros genes son casi igualitos a los genes de los ratones.

Ya no sabemos si somos obras maestras de Dios o chistes malos del Diablo. Nosotros, los humanitos:
    los exterminadores de todo,
    los cazadores del prójimo,
    los creadores de la bomba atómica, la bomba de hidrógeno y la bomba de neutrones, que es la más saludable de todas porque liquida a las personas pero deja intactas las cosas,
    los únicos animales que inventan máquinas,
    los únicos que viven al servicio de las máquinas que inventan,
    los únicos que devoran su casa,
    los únicos que envenenan el agua que les da de beber y la tierra que les da de comer,
    los únicos capaces de alquilarse o venderse y de alquilar o vender a sus semejantes,
    los únicos que matan por placer,
    los únicos que torturan,
    los únicos que violan.

Y también
    los únicos que ríen,
    los únicos que sueñan despiertos,
    los que hacen seda de la baba del gusano,
    los que convierten la basura en hermosura,
    los que descubren colores que el arco iris no conoce,
    los que dan nuevas músicas a las voces del mundo
    y crean palabras, para que no sean mudas
    la realidad ni su memoria.

EDUARDO  GALEANO, en ESPEJOS.

ACTIVIDADES.

  

1. Explica científicamente la primera estrofa.

2. Explica esta frase: "Ya no sabemos si somos obras maestras de Dios o chistes malos del Diablo"

3. Elige de la segunda estrofa 5 de las características de los "humanitos" y desarrolla cada una de ellas (5 líneas, como mínimo, por cada característica).

4. ¿Por qué crees que dice que la realidad es muda?, ¿puede tener alguna relación esta consideración del mundo con el darwinismo? 

5. Elige de la tercera estrofa 5 de las características de los "humanitos" y desarrolla cada una de ellas (5 líneas, como mínimo, por cada característica).

FRAGMENTOS TRAICIONADOS XII: Mapa del tiempo

-->

Mapa del tiempo

Hace unos cuatro mil quinientos de años, año

más, año menos, una estrella emana escupió un planeta,

que actualmente responde al nombre de Tierra.

Hace unos cuatro mil doscientos millones de años, la

primera célula bebió el caldo del mar, y le gustó, y se dupli-

có para tener a quién convidar el trago.

Hace unos cuatro millones y pico de años, la mujer y el

hombre, casi monos todavía, se alzaron sobre sus patas y

se abrazaron, y por primera vez tuvieron la alegría y el pá-

nico de verse, cara a cara, mientras estaban en eso.

Hace unos cuatrocientos cincuenta mil años, la mujer y

el hombre frotaron dos piedras y encendieron el primer

fuego, que los ayudó a pelear contra el miedo y el frío.

Hace unos trescientos mil años, la mujer y el hombre se

dijeron las primeras palabras, y creyeron que podían en-

tenderse.

Y en eso estamos, todavía: queriendo ser dos, muertos

de miedo, muertos de frío, buscando palabras.

-->

Eduardo Galeano

ACTIVIDADES.

1. Busca con exactitud lo que se afirma en los dos primeros párrafos y explícalo mediante datos científicos reales (pista: estos datos están en vuestro libro de texto).

2. Explica desde la antropogénesis el tercer párrafo, es decir, cómo y por qué se produjo ese avance evolutivo. ¿Qué crees que sentirían esas dos criaturas?

3. ¿Qué afirma Galeano que sirvió al ser humanos para “pelear contra el miedo y el frío”?

4. ¿Qué papel juega la palabra para Galeano? Ponte en situación y haz el esfuerzo de imaginar qué se dirían por vez primera esa pareja. Explica tu postura.

5. ¿Qué quiere decir Galeano con el último párrafo?

6. ¿Crees qué ha servido para algo la evolución, según Galeano? ¿Y para ti?

7. Intenta un parapensar, un microcuento, un poema visual con uno de los temas filosóficos que se derivan de la evolución.

FRAGMENTOS TRAICIONADOS XI: De Cronopios y Famas

RELOJES

Un fama tenía un reloj de pared y todas las semanas le daba cuerda CON GRAN CUIDADO. Pasó un cronopio y al verlo se puso a reír, fue a su casa e inventó el reloj-alcachofa o alguacil, que de una y otra manera puede y debe decirse.

        El reloj alguacil de este cronopio es un alguacil de la gran especie, sujeto por el tallo a un agujero de la pared. Las innumerables hojas del alguacil marcan la hora presente, y además todas las horas, de modo que el cronopio no hace más que sacarle una hoja y ya sabe una hora. Como las va sacando de izquierda a derecha, siempre la hoja da la hora justa, y cada día el cronopio empieza a sacar una nueva vuelta de hojas. Al llegar al corazón el tiempo no puede ya medirse, y en la infinita rosa violeta del centro el cronopio encuentra un gran contento, entones se la come con aceite, vinagre y sal, y pone otro reloj en el agujero.

J. Cortázar,  

Historia de cronopios y de famas.

ACTIVIDADES.

1. Busca información relevante del autor, en general, y del libro en particular, nombrando las características de los FAMAS, ESPERANZAS y los CRONOPIOS.
2. ¿Por qué crees que se rió el cronopio?
3. Establece las diferencias entre el modo de entender el tiempo que tiene el fama y el cronopio. Para realizar este ejercicio utiliza fragmentos del texto (15 líneas).
4. ¿Con que concepción del tiempo identificas más a la sociedad?
5. ¿A cuál de las dos concepciones se parece más la tuya? Inventa o imagina tu propio reloj, ¿cómo sería?
6. Intenta un parapensar, un microcuento o un poema visual inspirándote en el texto o en las actividades realizadas.